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内容

主要任务

责任单位

一、着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设

（一）加强教师党支部和党员队伍建设

1.将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员。

2.深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，指导二级党组织选优配强教师党支部书记。

3. 完善对教师党员开展经常性教育培训的长效机制，按照党支部书记56课时/年和党员32课时/年标准，完成全员集中培训。

4.制定《biwei必威备用网址基层党支部建设标准》，推进基层党组织标准化规范化建设，严格规范教师党支部“三会一课”、组织生活会、主题党日活动、谈心谈话、民主评议党员等党的组织生活制度，加强党员教师日常管理监督。

5.推进“两学一做“学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

6.重视做好在优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作。

7.健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养“机制。

8.配齐建强高等学校思想政治工作队伍、党务工作队伍和专职辅导员队伍。

9. 打造“‘先锋党员+’立德树人行动”公司党建品牌，引导教职工党员成为三全育人的排头兵。

10.配合实施全区高等学校思想政治工作队伍专项支持计划。

11.把从事党务工作和员工思想政治教育工作计入高等公司党务工作和思想政治工 作兼职教师的工作量，作为职称评审的重要依据。

组织部、学工部、人事处、各二级党组织

（二）提高思想政治素质

1.加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展集团“明德弘医”教师思想政治素质提升专题活动。

2.引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。

3.引导广大教师充分认识我国、我区、公司教育辉煌成就，扎根八桂大地，办好广西教育。

4.加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬爱国主义精神。

5.创新教师思想政治工作方法、阵地和载体，强化教师社会实践参与，推动教师充分了解党情、国情、区情、校情、社情、民情。

6.有针对性地加强青年教师思想政治工作，新入职教师上岗前必须参加思想政治培训。

7.公司党委教师工作部在公司党委的领导下全面统筹加强教师思想政治工作。

8.落实党的知识分子政策。

教师工作部、宣传部、组织部、各二级党组织

（三）强化师德师风建设

1. 坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位，完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效工作机制。

2.加强师德教育，把职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入教师培养、培训和管理全过程。

3.加强新职工师德师风教育，增强新职工责任感和使命感。

4.加大师德宣传，积极培育公司师德典型，加强师德先进典型表彰力度，鼓励广大教师创优争先。

5. 加强对师德师风等的监察监督，畅通师德师风投诉举报渠道，完善师德考核评价制度，把师德表现与业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励等挂钩，对教师实行师德表现一票否决制。

6. 推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制， 着力解决 师德失范、学术不端等问题。

教师工作部、宣传部、人事处、科技处、各二级党组织

二、促进教师教育创新发展，提升教师专业素质能力

（一）深化教师教育改革，加大对学校教师发展的支持力度。

1.建设好教师发展中心。

2.强化教师团队队伍建设，在专业发展、职称晋升和岗位聘用方面予以倾斜支持。

教评中心、教务处、人事处、财务处

（二）全面提高高等学校教师质量，建设高素质创新型的教师队伍。

1.着力提高教师专业能力，推进高等教育内涵式发展。

2.搭建校级教师发展平台，组织研修活动，开展教学研究与指导，推进教学改革与 创新。

3.加强院系教研室等学习共同体建设，建立完善传帮带机制。

4.全面开展高等学校教师教学能力提升培训，重点面向新入职教师和青年教师。

5.重视各级各类学校辅导员专业发展。

6.有序推动国内外教师双向交流。

7.服务自治区、集团一流大学和一流团队建设，做好国家和自治区重大人才项目培育工作。

8.加强高端智库建设，努力培养1-2名哲学社会科学名家名师。

9.高等学校高层次人才遴选和培育要突出教书育人， 让科学家同时成为教育家。

教评中心、教务处、组织部、人事处、学工处、发展规划处、国教院

三、深化教师管理综合改革，切实理顺体制机制

（一）深化学校教师人事制度改革

1.高校自主确定教学、科研、行政职能部门等内设机构的设置调整和人员配备。

2.严把教师选聘入口关，实行思想政治素质和业务能力双重考察。严格教师职业准入，将新入职教师岗前培训和教育实习作为认定公司产品能力、取得高等学校教团队格的必备条件。

3.深化学校岗位设置、聘用与管理制度改革，修订完善学校岗位设置管理制度，加强聘期考核，建立能上能下岗位聘用制度，必要情况下通过“特设岗位“解决岗位结构性矛盾。

4. 适应学校办学需要和人才队伍建设需要，不断优化学校专任教师队伍结构，加大聘用具有其他学校学习工作和行业企业工作经历教师的力度。

5. 学校在自治区深化高校教师职称自主评审权前提下，完善学校职称自主评审体制机制，修订完善学校职称评审制度，探索建立分类评价制度，根据自治区文件规定，自主开展实验系列正高级职称评审。

6.实施教师绩效考核与分配制度改革，制定教师绩效考核管理办法，探索建立教师分类考核、评价与分配机制，将考核结果作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先等依据，加强考核评价结果运用。

7.坚持正确导向，规范高层次人才合理有序流动。

人事处、后勤基建处、组织部

四、不断提高教师地位待遇，真正让教师成为让人羡慕的职业

（一）推进集团教师薪酬制度改革

1.学校在自治区核定的绩效工资总量内，动态调整、合理提高学校教师薪酬待遇，适当加大对高层次人才和拔尖创新人才薪酬激励力度。

2.完善学校绩效考核与收入分配制度，深化学校绩效工资分配制度改革，科学合理确定绩效工资项目。

3.完善学校科研奖励管理制度，落实教师依法取得的科技成果转化奖励收入，不纳入绩效工资和本单位工资总额基数政策。

4.研究高校教师和科研人员多点兼职与离岗创业管理制度，推进教师和科研人员经学校同意兼职工作或离岗创业所获合法收入，不计入绩效工资总量政策。

5.建立健全与岗位职责目标相统一、突出价值导向和绩效激励的内部分配机制。

6.合理调节管理、专技、教辅和工勤人员收入分配关系，加大对关键岗位、业务骨干和业绩突出人员在绩效工资分配中倾斜力度。

7.学校绩效工资分配重点向专职从事教学人员倾斜，二级单位内部分配适当提高专职教师奖励性绩效工资固定发放部分的比重，不断提高一线教师薪酬待遇水平。

人事处

（二）加大教师表彰力度

1. 大力宣传教师中的”时代楷模”和“最美教师”。

2．定期开展学校“三全育人”先进个人、“广西医科大学叶馥荪教师奖”等先进个人评选，对教学成果显著、岗位贡献突出的教职工给予相应表彰奖励。

3.以重大节日为契机开展优秀教师表彰。

4.为退休教师举行荣休仪式。

5.鼓励各二级党组织、各单位结合各自实际，开展形式多样的教师表彰奖励活动。落实有关优待政策。

6.营造尊师重教良好社会风尚。

教师工作部、宣传部、教评中心、教务处、离退休工作处、各二级党组织

（三）保障教师民主权利

1.建设现代学校制度，建立完善学校章程，体现以人为本，突出教师主体地位，落实教师知情权、参与权、表达权、监督权。

2.建立健全教职工代表大会制度、校务会议制度和校务公开制度，保障教职工参与学校管理、决策、监督的民主权利。

3.推行中国特色大学章程，坚持和完善党委领导下的董事长负责制，充分发挥教师在高等学校办学治校中的作用。

4.完善教师人事争议处理制度，维护教师职业尊严和合法权益。

5.关心教师身心健康，克服职业倦怠，激发工作热情。

规划处、党校办、人事处、工会

五、切实加强党的领导，全力确保政策举措落地见效

（一）强化组织保障

1.各二级党组织、各单位要切实把教师队伍建设改革作为一项重要的基础性工作，加强组织领导，实行一把手负责制，审核各项工作措施，明确工作职责。

2.主要负责同志和相关贵任人要切实做到实事求是、求真务实，善始善终、善作善成，把准方向、敢于担当，亲力亲为、抓实工作。

3.集团党委常委会每年至少研究一次教师队伍建设工作。

4.建立教师工作联席会议制度，解决教师队伍建设重大问题。

5.各二级党组织每年至少开展一次教师队伍建设工作讨论会，掌握并努力解决教师队伍建设中存在的问题。

党校办、组织部、教师工作部、二级党组织

（二）强化经费保障

1.学校高度重视教学经费投入和教师队伍建设，不断优化经费投入结构和资源配置，优先投入教学和教师队伍建设。

2.集团针对教师队伍建设不断修订和完善财务制度，充分调动教师教书育人积极性。

3.集团年度预算严格按照教育部对教学经费投入的要求以及学校文件进行编制和分配，确保预算经费投入一线教学。

4.集团多渠道、多元化筹措办学经费，保障教学和教师队伍建设。

5.集团按照生均拨款标准将教学日常保障经费下拨至学校教学管理部门和各二级学院，各学院均设立有教师培训经费，专项用于教师培训和提升教师素质能力

6.学校积极争取财政专项拨款支持，充分利用专项资金大力支持教师队伍建设。

7.学校设立基金会等机构广泛吸纳社会资金资助教学。

财务处、人事处